Para esta edad, los juguetes deben ser seguros, resistentes y libres de piezas pequeñas o materiales tóxicos, ya que los bebés suelen llevarse los objetos a la boca. Los materiales recomendados incluyen:

Plástico suave y libre de BPA: El plástico suave, no tóxico y libre de ftalatos y BPA es seguro para juguetes como mordedores, sonajeros y juguetes de baño. Silicona de grado alimenticio: Ideal para mordedores y juguetes para la dentición, ya que es suave, fácil de limpiar y segura para la boca. Tela o felpa: Deben ser materiales lavables, hipoalergénicos y no desprender fibras. Son comunes en muñecos y peluches. Caucho natural: A menudo utilizado en mordedores y juguetes para la dentición, ya que es seguro, suave y resistente.

En esta etapa, los niños exploran mucho a través de la manipulación y el movimiento. Los juguetes deben ser duraderos y sin piezas pequeñas que puedan desprenderse. Materiales seguros para esta edad:

Madera no tóxica: La madera maciza tratada sin químicos es duradera y tiene un buen peso para desarrollar la coordinación y la motricidad fina. Plástico resistente: Aún se recomienda el plástico libre de BPA y ftalatos, ideal para juguetes de construcción, vehículos y otros juguetes interactivos. Tela o materiales blandos :Los juguetes de tela o felpa deben ser lavables, y si contienen relleno, debe ser seguro y no inflamable. Pintura no tóxica: Para juguetes de madera y plástico pintados, es esencial que se usen pinturas y acabados no tóxicos y que cumplan con normativas de seguridad.

A esta edad, los niños comienzan a manipular objetos pequeños y a comprender instrucciones más complejas, pero aún necesitan materiales seguros y resistentes. Los materiales adecuados incluyen:

Madera tratada y barnizada con pintura no tóxica: Es ideal para juguetes educativos, bloques y rompecabezas, proporcionando una textura que estimula el desarrollo sensorial. Plástico robusto: Material común para juguetes interactivos, vehículos, figuras de acción y otros juguetes de construcción. Debe seguir siendo libre de BPA y ftalatos. Tela, felpa y otros materiales blandos: Útiles para muñecos y disfraces, los cuales deben ser hipoalergénicos y cumplir con normativas de inflamabilidad para evitar riesgos. Cartón grueso y papel: Utilizados en libros interactivos y rompecabezas, deben ser duraderos, no tóxicos y recubiertos para evitar roturas y desgaste.

En esta etapa, los niños pueden manejar juguetes más complejos y materiales variados, ya que tienen un mayor control motor y comprensión de los riesgos. Los materiales comunes son:

Madera y plástico duraderos: Ideales para juegos de construcción, kits de ciencia y juegos de robótica. La madera y el plástico deben seguir siendo seguros y de alta calidad. Metal seguro y libre de bordes afilados: Algunos juguetes para niños mayores, como herramientas de juguete, vehículos de metal y juegos de construcción, pueden incorporar metal seguro. Componentes electrónicos seguros: Los kits de robótica y otros juguetes tecnológicos pueden incluir componentes electrónicos, siempre que estén bien protegidos y que cumplan con normas de seguridad. Materiales de arte y manualidades: A esta edad, es común el uso de pinturas, arcillas, pegamentos y otros materiales de manualidades. Estos deben ser no tóxicos y adecuados para uso infantil.

Piezas pequeñas: Los juguetes para menores de 3 años no deben tener piezas pequeñas que puedan causar asfixia. Las piezas pequeñas solo son seguras para niños mayores de 3 años. Ausencia de sustancias tóxicas: Es esencial que todos los materiales utilizados en los juguetes infantiles estén libres de toxinas, como el plomo, los ftalatos y el BPA. Certificaciones de seguridad: Verificar que los juguetes cumplan con normativas de seguridad, como la norma ASTM F963 en EE. UU., la norma europea EN 71 y otras regulaciones locales.

En conclusión, la elección de materiales para los juguetes depende de la edad y las habilidades de los niños. Cumplir con estos criterios asegura que los juguetes no solo sean entretenidos y educativos, sino también seguros para cada etapa del desarrollo infantil.